Jornadas CRUCE: Espacio-Tiempo
Las jornadas de CRUCE se articulan en dos encuentros: Algoritmos y Artefactos y Espacio-Tiempo, pero ambas nacen de una misma necesidad: detenerse a pensar un presente en el que las herramientas que producimos han comenzado también a producirnos a nosotros. En un contexto atravesado por la automatización, la saturación de imágenes, la aceleración tecnológica y la crisis de los grandes relatos, ambas jornadas proponen abrir un espacio de diálogo donde arte, ciencia y filosofía dejen de funcionar como disciplinas aisladas para convertirse en formas complementarias de interrogar la realidad contemporánea.
Más que ofrecer respuestas cerradas, estos encuentros buscan habitar las contradicciones de nuestro tiempo: entre conocimiento y simulación, entre progreso técnico y pérdida de sentido, entre creatividad humana y lógica algorítmica. Desde las transformaciones de la cultura visual y la inteligencia artificial hasta las tensiones entre espacio, tiempo y percepción, las jornadas entienden la frontera entre disciplinas no como una línea de separación, sino como un territorio compartido de reflexión crítica. Un lugar para pensar colectivamente qué significa hoy mirar, crear, conocer y existir dentro de un mundo cada vez más mediado por sistemas tecnológicos e infraestructuras invisibles.
Viernes 12 de JUNIO a las 19:30h: ESPACIO-TIEMPO
Ponencias: Juan Campos Quemada, Ana Rioja Nieto, Benjamín Montesinos. Moderada por Óscar Hernández Caballer
Mesa comisariada por Javier Rodríguez de Fonseca y Óscar Hernández Caballer
Cartel por Gema FB Martín
Desarrollo conceptual:
Cruce invita a una jornada dedicada a explorar el diálogo vivo entre Ciencia y Filosofía, dos formas fundamentales de intentar comprender la naturaleza desde la perspectiva humana. Tres ponentes analizarán sus puntos de encuentro y divergencia en su entendimiento del espacio y el tiempo, explorando la frontera entre ambas disciplinas como un espacio compartido más que como una línea de separación. Un debate abierto donde se cuestionen, se complementen y se apoyen mutuamente, identificando sus límites y sus posibilidades, y con ello profundizar en la comprensión de las bases del conocimiento humano y el pensamiento crítico.
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